读到更多，不一定理解更多。让信息之间有一点距离，也让自己的想法有机会出现。
读完之后，先停一下
读完一篇文章之后，可以暂时不打开下一篇。把页面关掉，用自己的话说一句：它究竟在讲什么？如果只能记住标题，或许还没有理解；如果能说出一个问题，阅读就已经开始进入自己的思考。
空白不一定是一段很长的休息。它可以是切换之前的几秒，笔记里的一个换行，或一次不急着收藏的决定。它让输入暂时停止，给刚读到的内容留一个位置。没有这个位置，新的信息很容易只是覆盖旧的信息。
给收藏一个理由
保存链接之前，可以附上一句短说明：为什么要回来读它？是一个可复用的方法，一个尚未确认的说法，还是一个想继续追问的问题？说明越具体，以后重新打开时就越容易进入状态。
也允许自己不保存。有些内容只需要看过，有些问题暂时用不上。收藏夹不必承担“所有好东西都不能错过”的责任。把真正需要的材料放在容易找到的地方，比拥有一个永远读不完的列表更接近整理的目的。
为不同意见留出页边
空白还有另一层意思：不要让第一个解释占满整个问题。遇到一个有说服力的观点，可以先记下它成立的条件。它针对什么情境？它省略了什么？如果条件改变，结论还适用吗？
这种停顿不要求立刻找到反驳。它只是给判断保留弹性。暂时赞同一个观点，同时继续寻找依据，是可以并存的状态。读者不需要在每一段话之后立刻选边。先看清问题的轮廓，再决定自己的位置，会更从容一些。
页面可以有尽头
如果设计一个阅读空间，我希望一篇文章结束之后，结束本身是清楚的。可以有下一篇推荐，也可以有相关链接，但不必马上把新的内容推到眼前。读者应该能够带着刚才的想法离开。
留白不只是视觉上的间距，也是一种对注意力的安排。它承认人有自己的节奏，承认阅读之外还需要消化、怀疑和行动。有时，一个页面最有价值的部分，恰好是它没有急着说出的下一句话。把这句话留给读者，也把一些时间还给他。